PROFIL MADRASAH

Visi, Misi & Tujuan

Landasan arah dan cita-cita MTs Negeri 1 Banyumas dalam membangun pendidikan berkualitas.

01
Visi

Visi Madrasah

MADRASAH RELUNG HATI

  • Religius dalam Sikap

  • Unggul dalam Prestasi

  • Harmonis dalam Karakter

  • Adaptif dalam Belajar

  • Transformatif dalam Berfikir

  • Inspiratif dalam Hasil yang berdampak

02
Misi

Misi Madrasah

  • Menyelenggarakan kegiatan religius yang mendukung penguatan aqidah, ibadah, akhlak, dan silaturrahim.

  • Menanamkan semangat pengalaman keimanan dan ketakwaan sehingga terwujud kehidupan yang religius.

  • Menyelenggarakan pembelajaran yang aktif, kreatif dan inovatif untuk memperkuat sinergitas kecerdasan
    intelektual, emosional dan spiritual peserta didik.

  • Menyelenggarakan pengembangan diri sesuai minat ,bakat dan kemampuan peserta didik.

  • Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik

  • Menumbuh kembangkan sikap dan perilaku akhlakul karimah

  • Menumbuhkan kesadaran sosial dan peduli pada alam sekitar

03
Tujuan

Tujuan Madrasah

  1. Tercapainya lingkungan madrasah yang bersih, asri , aman dan nyaman dalam pembelajaran sebagai upaya penanaman
    karakter peduli lingkungan, dan sebagai sarana sumber belajar.

  2. Terwujudnya karakter warga madrasah yang berbudi pekerti luhur , hidup bersih melalui program 7 K (Keimanan,
    Keamanan, Kebersihan Kekeluargaan, Kerindangan , Kerapihan dan Keindahan).

  3. Terlaksananya pembelajaran dan pengembangan diri yang terintegrasi dengan Pendidikan karakter Islami dan Peduli lingkungan.

  4. Terlaksananya pembiasaan 7 S – 1 P (Salam, Salim, Senyum, Sapa, Sopan, Santun, Semangat dan Peduli Lingkungan).

  5. Tercapainya prestasi dalam kompetisi akademik dan non akademik tingkat kabupaten. Provinsi , nasional maupun internasional.

  6. Terwujudnya hubungan yang harmonis antar warga madrasah.

  7. Terlaksananya pelaksanaan pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, kolaboratif dan Menyenangkan dengan pendekatan
    scientific, serta berbasis perkembangan IPTEK.

  8. Terlaksananya pengembangan Kurikulum yang meliputi 8 standar nasional pendidikan dengan pendekatan mendalam dan
    berbasis cinta.